A.《行政學(xué)之研究》
B.《科學(xué)管理原理》
C.《工業(yè)管理和一般管理》
D.《行政管理學(xué)原理》
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A.瑞典
B.丹麥
C.美國
D.英國
A.四級
B.五級
C.六級
D.七級
A.缺位
B.錯位
C.越位
D.重疊
A.確定問題和目標(biāo)
B.擬定備選方案
C.確定方案
D.完善方案
A.從制度的產(chǎn)生來看，正式制度與非正式制度之間的矛盾往往會導(dǎo)致制度沖突和不兼容
B.非正式制度決定著正式制度的產(chǎn)生并對其發(fā)展有著巨大影響
C.非正式制度與正式制度的沖突增加了行政管理過程中的交易成本，并因此降低行政效率
D.非正式制度一定程度上需要正式制度的支持和保護(hù)
最新試題
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是由社會的勞動分工決定的。
（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。