堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內容？（）

提出程序教學的教育家是（）

在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

提出著名的“非指導性教學”模式的是（）

標志著理論化、系統化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）

在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）

在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）

《課程編制》一書的作者是（）