A.教師仁慈無處不在 B.教師仁慈的教育性 C.教師仁慈的理性色彩 D.教師仁慈的方法特性
A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能 B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí) C.改善教育與道德教育的效能 D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍
A.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求 B.教育就是學(xué)校教育 C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動 D.教育是對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動