A.具有較高素質(zhì)
B.人才結(jié)構(gòu)合理
C.年齡搭配合理
D.善用人才
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A.行政型領(lǐng)導(dǎo)
B.政治型領(lǐng)導(dǎo)
C.業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
D.經(jīng)濟(jì)性領(lǐng)導(dǎo)
A.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的重要職能
B.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的首要職能
C.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的次要職能
D.領(lǐng)導(dǎo)者選才與用人其實(shí)就是一個(gè)技術(shù)問題
A.現(xiàn)在就辦的方法
B.ABC時(shí)間管理法
C.排除干擾法
D.節(jié)約時(shí)間的方法
A.用肯定加轉(zhuǎn)折
B.用時(shí)間加以拒絕
C.簡(jiǎn)單直接的拒絕
D.粗暴的拒絕
A.榜樣激勵(lì)法
B.尊重激勵(lì)法
C.情感激勵(lì)法
D.參與管理法
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升，做到價(jià)值互增。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）