單項(xiàng)選擇題為了避免旅游團(tuán)隊(duì)接近離開(kāi)旅游地在偏遠(yuǎn)景區(qū)遇到意外，而無(wú)法及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或獲得援助。導(dǎo)游人員在安排游程時(shí)，需要遵循“（）”的規(guī)律。
A.先張后弛
B.先弛后張
C.由遠(yuǎn)至近
D.從高到底
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1.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)游人員帶領(lǐng)旅游者參觀南岳衡山時(shí)，先游覽忠烈祠、半山亭、麻姑仙境等景點(diǎn)，接著參觀南臺(tái)寺、福嚴(yán)寺和藏經(jīng)殿，最后安排等祝融峰。這體現(xiàn)了把握旅游進(jìn)程中的何種規(guī)律。（）
A.先張后弛
B.先弛后張
C.由遠(yuǎn)至近
D.從高到底
2.單項(xiàng)選擇題鄺導(dǎo)在帶領(lǐng)游客游覽橘子洲頭之前，通過(guò)朗誦毛澤東的著名詩(shī)篇——《橘子洲頭》，激起了旅游者的強(qiáng)烈興趣。這是通過(guò)以下何種方式激發(fā)旅游者的游興？（）
A.通過(guò)直觀形象
B.運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言
C.組織文娛活動(dòng)
D.借助圖文聲像
3.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)游人員引導(dǎo)旅游者從最佳的角度觀賞景點(diǎn)，是旅游者發(fā)現(xiàn)旅游景點(diǎn)的美，產(chǎn)生嘆為觀止的美感，激發(fā)旅游者的興趣。這是通過(guò)以下何種方式激發(fā)旅游者的游興？（）
A.通過(guò)直觀形象
B.運(yùn)用藝術(shù)語(yǔ)言
C.組織文娛活動(dòng)
D.借助圖文聲像
4.單項(xiàng)選擇題提高旅游者滿意度的關(guān)鍵在于（）
A.滿足其個(gè)性差異
B.讓其有“我即為上帝”的感受
C.旅游行程安排合理
D.激發(fā)旅游者興趣
5.單項(xiàng)選擇題導(dǎo)游人員為實(shí)現(xiàn)旅游契約，完成帶團(tuán)任務(wù)，有效把握旅游者客觀和主觀因素，合理安排旅游各個(gè)環(huán)節(jié)的能力是指（）
A.組織技能
B.交際技能
C.協(xié)作技能
D.促銷(xiāo)技能
最新試題
全陪如何做好旅游團(tuán)離站服務(wù)？
題型：?jiǎn)柎痤}
領(lǐng)隊(duì)在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)入他國(guó)國(guó)境時(shí)，應(yīng)做好哪些服務(wù)工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述領(lǐng)隊(duì)離他國(guó)（地區(qū)）國(guó)境服務(wù)程序。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述游客丟失財(cái)物的處理程序。
題型：?jiǎn)柎痤}
說(shuō)明此案例中事故的性質(zhì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
外國(guó)游客因傷、病需要延長(zhǎng)在中國(guó)的居留時(shí)間，導(dǎo)游員的操作程序。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)問(wèn)地陪小樂(lè)該如何處理這種情況？
題型：?jiǎn)柎痤}
分析事故造成的原因。
題型：?jiǎn)柎痤}
全陪如何做好末站出境送別服務(wù)工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
領(lǐng)隊(duì)該怎么辦？
題型：?jiǎn)柎痤}