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幼兒早期閱讀的意義在于萌生對書面語言的興趣和敏感性,獲得觀察、體驗(yàn)有關(guān)書面語言的讀寫經(jīng)驗(yàn),從而逐步嘗試探索周圍環(huán)境中的書面語言。
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書面語言的學(xué)習(xí)與口語一樣,不應(yīng)當(dāng)被割裂成逐字逐詞因素的,兒童往往使用某種整體加工的方式認(rèn)知這些學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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表演游戲的角色扮演方面,幼兒可以一對一地扮演作品中的人物,但群眾角色人數(shù)不可以增加。
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