表情就是情緒、情感的符號(hào)，也是交際的工具。

兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成（）、（）、（）或想象等心理活動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)能力的發(fā)展，要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識(shí)（）逐步達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的（）過程。

我國(guó)實(shí)行的是地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理和分工負(fù)責(zé)的幼兒教育管理體制。（）

社會(huì)化過程對(duì)兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。

幼兒園談話活動(dòng)與講述活動(dòng)混淆的主要表現(xiàn)為（）