A.音樂(lè)教育
B.課堂教學(xué)
C.藝術(shù)教育
D.戶外活動(dòng)
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A.四育中智育最重要
B.體育重要，美育不重要
C.四育可以相互替代
D.四育是統(tǒng)一的整體，不可分割
A.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)
B.培養(yǎng)幼兒多種感官的基本活動(dòng)
C.培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣
D.促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育
A.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作
B.培養(yǎng)幼兒的求知的興趣
C.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
D.促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)
A.專門的德育活動(dòng)
B.角色游戲
C.日常生活
D.實(shí)踐活動(dòng)
最新試題
對(duì)幼兒進(jìn)行生活評(píng)價(jià)的方法中，適宜的評(píng)價(jià)工具可獲得性低，對(duì)評(píng)價(jià)者要求較高的是（）。
幼兒園園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
高寬課程模式中師幼互動(dòng)的中心是（）。
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
下列不屬于區(qū)域活動(dòng)中材料投放遵循原則的是（）。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)不包括（）。
隱性課程對(duì)學(xué)習(xí)者的影響具有（）的特點(diǎn)，無(wú)處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會(huì)比較深遠(yuǎn)，輕易難以改變。
在五指活動(dòng)課程的內(nèi)容中，植物的培植、動(dòng)物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。
中國(guó)第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）