學(xué)?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）

墨子明確提出通過（）三種方式來判斷是非曲直的真理檢驗方法。

科學(xué)的世界圖景是概念化的、邏輯化的、精確化的世界圖景。它具有（）等特征。

自然人性論假設(shè)的教育方法主要有（）。

馬克思主義倫理學(xué)基本觀點（）

康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。

法國文學(xué)家和政治思想家邦雅曼·貢斯當(dāng)將自由分為古代人的自由與現(xiàn)代人的自由。（）

道家不以善惡來分析人性，強調(diào)人性本自然，將回歸自然看作人性實現(xiàn)的現(xiàn)實道路。（）

促進良好社會秩序的教育內(nèi)容包括（）

實踐構(gòu)成社會生活本質(zhì)的理由包括（）