問答題論述教育與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系？
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3.單項選擇題人的主觀能動性是人的身心發(fā)展的（）。
A.外部因素
B.物質(zhì)前提
C.決定因素
D.內(nèi)部動力
4.單項選擇題環(huán)境是人的身心發(fā)展的（），對人的身心發(fā)展具有重要影響
A.外部條件
B.決定因素
C.物質(zhì)前提
D.內(nèi)在動力
5.單項選擇題遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的（），為人的身體發(fā)展提供可能性。
A.外部條件
B.內(nèi)在動力
C.生理前提
D.決定因素
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文化多樣性教育的課程觀是建立在對單一性文化課程的反思與批評之上的。（）
題型：判斷題
科學(xué)的世界圖景是概念化的、邏輯化的、精確化的世界圖景。它具有（）等特征。
題型：多項選擇題
馬克思主義倫理學(xué)基本觀點（）
題型：多項選擇題
結(jié)構(gòu)主義的文化哲學(xué)思想的代表人物有（）。
題型：多項選擇題
新時代中國特色社會主義的良好教育應(yīng)當(dāng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（）。
題型：多項選擇題
社會美、藝術(shù)美、科學(xué)美，不能采取直接給予的方式被審美主體體驗到，必須通過價值的評價、藝術(shù)的評價和認(rèn)知性的評價才能夠被審美主體體驗到。（）
題型：判斷題
康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
《老子》的核心觀念是“道”，闡述人類與自然的關(guān)系問題。（）
題型：判斷題
道家不以善惡來分析人性，強(qiáng)調(diào)人性本自然，將回歸自然看作人性實現(xiàn)的現(xiàn)實道路。（）
題型：判斷題
儒家崇尚道德的價值論有（）。
題型：多項選擇題