康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在（）。

社會美、藝術美、科學美，不能采取直接給予的方式被審美主體體驗到，必須通過價值的評價、藝術的評價和認知性的評價才能夠被審美主體體驗到。（）

馬克思主義倫理學基本觀點（）

結(jié)構(gòu)主義的文化哲學思想的代表人物有（）。

形成批判性思維的目的是形成創(chuàng)造力，形成創(chuàng)造力的前提是形成批判性思維。（）