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視聽覺媒體,如電影、電視、錄像以及影碟等,在教學(xué)中有其局限性,表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者不能在行為上參與教學(xué)活動(dòng),比較被動(dòng)、消極
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判斷題
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教師在利用PPT呈現(xiàn)教學(xué)信息時(shí),切忌內(nèi)容繁多,避免學(xué)生“吃不消”的現(xiàn)象發(fā)生
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