問答題

【簡答題】簡述合作學習的意義?

答案: 合作學習將個人之間的競爭轉(zhuǎn)化為小組之間的競爭,既有助于培養(yǎng)學生的合作精神、團隊意識和集體觀念,培養(yǎng)學生的競爭意識與競爭能...
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【簡答題】簡述體育教學目標及其作用?

答案: 體育教學目標是體育教學設計的重要內(nèi)容,是指在體育教學活動中所期待得到的學生的學習結(jié)果或在學習活動中預期應達到的標準。
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【論述題】技能間為什么會有遷移發(fā)生?Magill(2004)認為,運動技能間的遷移量一般很小,即使兩個技能非常相似,通常遷移量也非常小,尤其是在技能學習的后期。請結(jié)合體育教學實際談談你的看法?

答案: 多年來,盡管研究者已經(jīng)提出了很多的假說來解釋學習遷移發(fā)生的原因,但以下幾種理論假說最能為人們所接受,也最容易使人理解遷移...
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