A.人格傾向性
B.認識過程
C.情感過程
D.意志過程
E.人格特征
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A.交叉學科
B.邊緣學科
C.思想教育學科
D.心理學的重要分支
E.護理學的重要分支
A.焦慮特質(zhì)維度
B.神經(jīng)質(zhì)維度
C.內(nèi)-外向維度
D.精神質(zhì)維度
E.自律性維度
A.維持心理發(fā)展的必要條件
B.造成身體不適和精神痛苦
C.加重已有的疾病
D.引發(fā)新的疾病
E.促進個體重建平衡
A.善用開放式提問
B.身體前傾的姿勢
C.適時點頭微笑和注視
D.適宜的角度和距離
E.邊聽邊做筆錄
A.生物遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.實踐活動
D.自我教育
E.人為因素
最新試題
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
在醫(yī)療過程中,患者擔心誤診,擔心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
最著名的心理健康測試量表之一,當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
病人為了完成一項重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
性格內(nèi)向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
某些老年患者不服老,不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強的自尊心,會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的()