多項(xiàng)選擇題管理者的信息性角色包括（）
A.信息監(jiān)控者
B.信息傳播者
C.發(fā)言人
D.信息過(guò)濾者信息接收者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后，君臣有一段對(duì)話。劉問(wèn)：“你看我能領(lǐng)兵多少？”韓答：“陛下可領(lǐng)兵十萬(wàn)?！眲?wèn)：“你可領(lǐng)兵多少？”韓答：“多多益善?！眲⒉粣?，問(wèn)道：“為何你始終為我效勞又為我所擒？”韓答：“那時(shí)我們兩人不一樣啊，陛下善于將將，而我善于將兵?！痹谶@段對(duì)話里，韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點(diǎn)的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點(diǎn)（）
A.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論
D.兩者并不相關(guān)
2.單項(xiàng)選擇題“中國(guó)工農(nóng)紅軍忍受破除艱難困苦進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的現(xiàn)象，說(shuō)明了馬斯洛的需要層次理論存在什么問(wèn)題（）
A.需要層次理論具有自我中心的傾向
B.需要層次理論存在著人本主義局限性
C.需要層次理論強(qiáng)調(diào)人的動(dòng)機(jī)是由人的需求決定的
D.馬斯洛是離開(kāi)社會(huì)條件、離開(kāi)人的歷史發(fā)展以及人的社會(huì)實(shí)踐來(lái)考察人的需要及其結(jié)構(gòu)的
最新試題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題