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根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論,每個人在不同的階段會扮演多種生涯角色。
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給學(xué)生按學(xué)習(xí)成績排名,是一種“以結(jié)果論英雄”的模式,而比結(jié)果對學(xué)生來說必然傷自尊。
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個體心理咨詢工作的三大要素為:尊重、熱情、真誠。
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