A.孩子主動選擇或創(chuàng)造與自己的遺傳傾向一致的經驗 B.害羞的孩子與喜歡外出的孩子相比,會花更多時間追求自己的愛好 C.作為音樂家的父母會創(chuàng)造一個經常聽音樂的家庭環(huán)境 D.如果孩子表現出音樂天賦,不懂音樂的父母可能會讓孩子學音樂
A.不同理論對人的發(fā)展的描述和解釋好比是出于不同需要而繪制的地圖 B.精神分析理論強調人格發(fā)展有一系列的階段更為正確 C.行為主義認為環(huán)境控制行為,人們通過模仿和觀察來學習更為正確 D.社會文化理論認為個體的發(fā)展受到文化的影響更為正確
A.放飛孩子,給孩子自由 B.賞識孩子,成功起步 C.挫折教育,讓孩子成長更快 D.及時溝通與交流