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A.短暫脫手，目的讓孩子明白，他拿著的東西給康復教育人員后，康復教育人員還是會還給他
B.康復教育人員拿孩子更喜歡的東西跟孩子交換
C.遵守規(guī)則
D.以上全部

A.在孩子手邊不放置任何能放進嘴里的東西，以減少行為的前導刺激
B.在康復教育過程中，安排好孩子的活動節(jié)奏，保證孩子始終有事情可做
C.當孩子放了東西在嘴里，如果己經來不及阻止，也不可能讓孩子吐出來，忽略孩子的行為，繼續(xù)康復教育
D.當孩子放了東西在嘴里，要對孩子的行為進行批評或說教