道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。

建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

大學生遵守網(wǎng)絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡空間的正能量。

道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）

奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）