A.人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求
B.人類社會(huì)中人們之間的相互需要關(guān)系
C.人們對(duì)整個(gè)世界最根本的看法和觀點(diǎn)的總和
D.人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度
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A.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
B.抵御外來(lái)侵略，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)
C.開發(fā)祖國(guó)山河，創(chuàng)造中華文明
D.心系民生苦樂，推動(dòng)歷史進(jìn)步
A.爭(zhēng)取祖國(guó)統(tǒng)一
B.促進(jìn)世界和平
C.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化
D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義
E.爭(zhēng)得國(guó)家獨(dú)立，求得民族解放
最新試題
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。