多項選擇題大學(xué)生提升適應(yīng)能力、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,應(yīng)注重()
A.提高明辨是非善惡的能力
B.樹立自立自強(qiáng)自信自律的生活意識
C.虛心求教,細(xì)心體察
D.大膽實踐,積累生活經(jīng)驗
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1.單項選擇題針對學(xué)好“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的重要意義,下列描述中不準(zhǔn)確的選項是()
A.有助于擺正德與才的位置,促進(jìn)自身全面發(fā)展
B.有助于青年大學(xué)生掌握扎實的科學(xué)文化知識,提升專業(yè)素質(zhì)和能力
C.有助于認(rèn)識立志、樹德和做人的道理,選擇正確的成才之路
D.有助于掌握豐富的思想道德和法律知識,為提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)打下知識基礎(chǔ)
2.單項選擇題法律素質(zhì)的基本要素不包括()
A.擁有必要的用法、護(hù)法能力
B.精通專門的法律條款
C.掌握必備的法律知識
D.樹立必需的法律觀念
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享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
題型:多項選擇題
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
題型:多項選擇題
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
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道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
題型:多項選擇題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
題型:多項選擇題