在學(xué)校班級管理中，（）是班集體的（）和領(lǐng)導(dǎo)者。

認(rèn)真閱讀案例材料，并作出評述，要求對照總結(jié)的基本特征和撰寫規(guī)范，指出此總結(jié)值得肯定的是什么，存在的問題是什么，該如何改正？

教師考核的原則有（）。

簡述調(diào)動(dòng)教師積極性的主要方法。

按“教師法”規(guī)定，教師考核的內(nèi)容，可概括為（）