判斷題后世文論家在“興觀群怨”說(shuō)基本精神的影響下,不斷提出一些新的有關(guān)文藝社會(huì)作用的命題,比如司馬遷的“發(fā)憤著書(shū)”說(shuō)、韓愈的“不平則鳴”說(shuō)以及歐陽(yáng)修的“窮而后工”說(shuō)等。
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最新試題
表現(xiàn)事物的主要特征、并使這一特征在事物中“支配一切”,這就是泰納對(duì)藝術(shù)的本質(zhì)和目的的認(rèn)識(shí)。
題型:判斷題
“境界”的本質(zhì)其實(shí)就是中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)所一貫強(qiáng)調(diào)的一個(gè)核心話題:情景相生及情景交融。
題型:判斷題
韋勒克、沃倫關(guān)于評(píng)價(jià)文學(xué)的具體標(biāo)準(zhǔn)有哪些內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
康德的審美鑒賞理論除了從質(zhì)、量、關(guān)系還有()等方面進(jìn)行邏輯推理。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
李漁在《詞曲部·詞采第二》中特辟“貴顯淺”、“重機(jī)趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”等四個(gè)專題來(lái)詳細(xì)論述曲文的通俗性問(wèn)題,其中,“貴顯淺”具有提綱挈領(lǐng)和統(tǒng)帥其他三項(xiàng)的意義。
題型:判斷題