沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

歸因理論中的向度不包括變化性。

教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。

非理性信念的特征包括相對化。

人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。

小學(xué)班級心理活動課的評價要點是（）

學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。