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當(dāng)事人做完心理測(cè)評(píng)后,應(yīng)告知其原始測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
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判斷題
通常能力測(cè)驗(yàn)要讓被試誠(chéng)實(shí)作答,不應(yīng)猶疑,而人格測(cè)驗(yàn)是要讓被試最大限度地發(fā)揮自己的能力。
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判斷題
班級(jí)團(tuán)隊(duì)形成的階段并非線性和清楚明確的,不能機(jī)械地按年級(jí)按階段。
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