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用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系）：
別人說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該歡迎，并要向別人的長(zhǎng)處學(xué)習(xí)；別人說(shuō)得不對(duì)，也應(yīng)該讓別人說(shuō)完，然后慢慢加以解釋。

用劃線法分析下列多重復(fù)句（注明層次和關(guān)系）：
這個(gè)院子，雖然不氣派，甚至連一條平坦的路也沒(méi)有，下雨天到處是水塘和泥坑，但卻時(shí)有漂亮的臥車(chē)駛?cè)?，都是找人事局那位科長(zhǎng)的。