問答題
用劃線法分析下列多重復(fù)句(注明層次和關(guān)系):
別人說得對(duì),我們就應(yīng)該歡迎,并要向別人的長處學(xué)習(xí);別人說得不對(duì),也應(yīng)該讓別人說完,然后慢慢加以解釋。