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教學(xué)環(huán)境的研究表明,班級(jí)規(guī)模大小不是影響學(xué)生行為的主要因素。
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教學(xué)環(huán)境主要是指學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境。
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狹義的教學(xué)環(huán)境就是指能影響學(xué)生身心發(fā)展的一切育人環(huán)境。
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