單項(xiàng)選擇題（）的越軌理論對青少年社會工作有重要的指導(dǎo)意義。
A.科塞
B.帕森斯
C.米德
D.默頓
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1.多項(xiàng)選擇題青少年其獨(dú)特的本質(zhì)屬性表現(xiàn)在（）。
A.基礎(chǔ)性
B.成長性和基礎(chǔ)性
C.發(fā)展性
D.社會性
2.多項(xiàng)選擇題青少年社會工作的內(nèi)容按青少年社會工作的方法不同，劃分為（）
A.青少年個(gè)案工作
B.青少年團(tuán)體工作
C.青少年社區(qū)工作
D.青少年行政工作
最新試題
哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來的青少年缺乏責(zé)任感，不成熟，更易順從（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
青少年階段是指身體發(fā)育和性成熟的階段，在這一時(shí)期，人們的身體經(jīng)歷著成長過程中的重要變化。這是哪個(gè)理論的觀點(diǎn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
過度吸食可卡因可能導(dǎo)致驚厥、突然發(fā)病、中風(fēng)、腦出血或心理衰竭。
題型：判斷題
青少年心理學(xué)家通常將青少年期進(jìn)一步劃分成三個(gè)亞階段，15-18歲屬于以下哪個(gè)階段（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
殘疾青少年是指生理功能、解剖結(jié)構(gòu)、心理和精神狀態(tài)異常或喪失，部分或全部喪失日常生活自理、學(xué)習(xí)和社會適應(yīng)能力的青少年群體。
題型：判斷題