單項選擇題幼兒園和小學(xué)要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機(jī)制，引導(dǎo)家長與幼兒園和小學(xué)積極配合，共同做好銜接工作。
A.合作伙伴
B.主導(dǎo)者
C.協(xié)助者
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最新試題
良好的（）有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。
題型：單項選擇題
幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備中，幼兒能認(rèn)識并書寫（）的名字。
題型：單項選擇題
幼小銜接教育的實質(zhì)問題是什么？怎樣做好幼小銜接教育工作？
題型：問答題
幼兒園要做好（）教育。
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因的是（）。
題型：單項選擇題
（）是終身學(xué)習(xí)的原動力。
題型：單項選擇題
如何擺脫傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式教學(xué)或“小學(xué)化教學(xué)”，發(fā)揮兒童學(xué)習(xí)的自主性？
題型：問答題
幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（）。
題型：單項選擇題
非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動的各種個性品質(zhì)，不包括下列中的（）。
題型：單項選擇題
如何正確理解幼兒園教育和小學(xué)教育的差別？
題型：問答題