單項(xiàng)選擇題（）具有循環(huán)特征，系統(tǒng)性強(qiáng)的評價(jià)模式。
A.外貌評價(jià)模式
B.目標(biāo)模式
C.CIPP模式
D.目標(biāo)游離模式
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1.單項(xiàng)選擇題把評價(jià)目標(biāo)具體化、操作化的工作是制作（）。
A.進(jìn)行整體評價(jià)
B.評價(jià)層次
C.非正式評價(jià)工作
D.評價(jià)指標(biāo)體系
最新試題
差距評價(jià)模式主要用于評價(jià)教育方案或教育機(jī)構(gòu)是否符合某些共同同意的標(biāo)準(zhǔn)或大家認(rèn)可的最低標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
成見效應(yīng)是指評價(jià)者對評價(jià)對象的整體印象或某一突出特點(diǎn)的印象較深，從而影響了對該對象其他特征的評價(jià)的心理現(xiàn)象。
題型：判斷題
對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r作出評價(jià)結(jié)論時(shí)必須（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對幼兒身體和健康、語言和智力發(fā)展、社會性和情緒情感等方面進(jìn)行評價(jià)，應(yīng)選擇（）方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
20世紀(jì)50年代，美國實(shí)施了大規(guī)模的貧窮兒童的補(bǔ)償教育計(jì)劃，即“提前開端計(jì)劃”。
題型：判斷題