問(wèn)答題課程改革的一般過(guò)程是怎樣的?
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根據(jù)識(shí)記的理解性及方法,可以劃分為()
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咨詢關(guān)系可以看做是一種()關(guān)系,援助效勞對(duì)象成為具有能力的個(gè)體。
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“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。
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美德論
題型:名詞解釋
在美國(guó)護(hù)理教育體系中,臨床護(hù)理專家屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“給我一打健康而沒(méi)有缺陷的嬰兒,在所設(shè)定的特殊環(huán)境中,我都能將他們培養(yǎng)成預(yù)定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家,甚至乞丐和盜賊?!敝С诌@一觀點(diǎn)的理論流派是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)人本主義理論,當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題時(shí),教師應(yīng)該()
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是()
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