單項(xiàng)選擇題

對(duì)于教師職業(yè)壓力的說(shuō)法不正確的有（）

A.教師的職業(yè)壓力有源自工作本身的，也有組織外的。
B.壓力之下是否會(huì)出現(xiàn)職業(yè)不健康癥狀，與教師個(gè)人的特質(zhì)有關(guān)。
C.教師是個(gè)職業(yè)壓力不大的職業(yè)。
D.教師的職業(yè)不健康癥狀有生理的，也有心理的。

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單項(xiàng)選擇題

對(duì)于學(xué)生受到性騷擾或性侵犯的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)和處理方法中正確的說(shuō)法是（）

A.即使教學(xué)生相應(yīng)的性知識(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生有幫助，這也不是適宜學(xué)校使用的方法。
B.對(duì)于兒童受害者可使用認(rèn)知重建的方法處理問(wèn)題。
C.學(xué)校在事后采取及時(shí)的補(bǔ)救措施是防范這類(lèi)問(wèn)題的最佳做法。
D.教學(xué)生防身技能是幫助學(xué)生防范性騷擾的好辦法。

單項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)生性越軌問(wèn)題處理的方法中不正確的是（）

A.處理性越軌問(wèn)題要注意當(dāng)事學(xué)生的環(huán)境及其變化
B.性越軌行為的危機(jī)干預(yù)重點(diǎn)是幫助學(xué)生穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)學(xué)生承擔(dān)行為后果
C.學(xué)校不應(yīng)該對(duì)性越軌的學(xué)生作出嚴(yán)厲的、會(huì)引發(fā)他們心理負(fù)擔(dān)的處分
D.可以通過(guò)游戲療法幫助兒童受害者