A.能夠集思廣益
B.避免個人意見的片面性和局限性
C.有助于決策作出后全體一致、協(xié)調(diào)行動
D.避免互相推諉、來回扯皮
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標性
B.服務(wù)性
C.組織性
D.權(quán)威性
A.生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.市場經(jīng)濟體制表現(xiàn)出來的優(yōu)越性
C.我國深化經(jīng)濟體制改革的客觀要求
D.我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟全球化的需要
A.領(lǐng)導(dǎo)決策
B.領(lǐng)導(dǎo)激勵
C.領(lǐng)導(dǎo)溝通
D.領(lǐng)導(dǎo)用人
A.應(yīng)對矛盾的協(xié)調(diào)能力
B.勇于開拓的創(chuàng)新能力
C.高明的組織能力
D.知人善任的用人能力
A.問題簡單,但時間較緊
B.時間充裕,但問題比較棘手
C.下屬能對解決問題提供有價值的信息和建議
D.下屬對解決方案的接受程度至關(guān)重要
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。