單項(xiàng)選擇題組織教學(xué)的手段很多，大致可以歸納為：控制性、指導(dǎo)性、（）。
A.誘導(dǎo)性
B.激發(fā)性
C.討論性
D.研究性
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1.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)美術(shù)教材結(jié)構(gòu)主要有繪畫、工藝、（）三大課業(yè)內(nèi)容。
A.雕塑
B.建筑
C.陶藝
D.欣賞
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初美 國出現(xiàn)了“（）教育運(yùn)動”，主張以兒童為教學(xué)過程中心。
A.中心主義
B.本質(zhì)主義
C.行動主義
D.進(jìn)步主義
最新試題
兒童能夠正確進(jìn)行繪畫透視圖的年齡是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
中國畫在世界繪畫領(lǐng)域自成體系，是東方繪畫體系的主流，其著眼于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）提出的評價(jià)六個(gè)步驟為：①建立職責(zé)準(zhǔn)則，評價(jià)的第一步是確定工作的內(nèi)容與范圍，即教師職責(zé)（規(guī)劃與組織、激勵(lì)學(xué)生、與學(xué)生的關(guān)系、資源的使用、教學(xué)技術(shù)、專業(yè)成長與職責(zé)、與家長的關(guān)系）②鑒別社會需要③確定目標(biāo)與行動方案④實(shí)施行動方案⑤評價(jià)結(jié)果⑥討論結(jié)果
題型：單項(xiàng)選擇題
在西方，“藝術(shù)”和“美術(shù)”都源于古羅馬的拉丁文（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童審美能力成長中仿成人寫實(shí)期為（）歲。
題型：單項(xiàng)選擇題