“三個臭皮匠，頂一個諸葛亮”，這是一種（）現(xiàn)象。

（）是性別助長作用的主要心理機制。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

我們在學習上既有合作，也有競爭，要想處理好自己與他人的關(guān)系就應該（）。①學會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學習④遇到分歧，趕快躲開

下列反映合作與競爭關(guān)系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏，競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作