A.未經許可使用他人無線網絡連接 B.破解他人無線網絡使用密碼以共享網絡 C.采取技術方法登陸未經有關部門許可的國外網站 D.對自己的文件傳輸和網絡空間設置安全密碼
A.圖形、圖表 B.表格、聲音 C.視頻剪輯、數學公式 D.組織結構圖、數據庫
A.學習任務應該具有開放性和層次性,使學生能根據自己的興趣和能力進行選擇 B.學習任務的設計應體現網絡教室的優(yōu)勢,發(fā)揮網絡環(huán)境的功能 C.學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現,如多媒體演示文稿、網頁等 D.學習任務最好與學生的生活相聯(lián)系