A.學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據(jù)自己的興趣和能力進行選擇
B.學習任務的設計應體現(xiàn)網(wǎng)絡教室的優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境的功能
C.學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現(xiàn)，如多媒體演示文稿、網(wǎng)頁等
D.學習任務最好與學生的生活相聯(lián)系
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A.數(shù)據(jù)安全
B.應用安全
C.虛擬化安全
D.以上都不是
A.知識檢索與獲取工具
B.知識存儲與管理工具
C.知識分享工具
D.知識結構優(yōu)化工具
A.主體性
B.靈活性
C.創(chuàng)造性
D.整體性
A.管理軟件
B.管理模板
C.管理界面
D.管理日志
A.聲音
B.圖像
C.投影
D.動畫
最新試題
（）被比喻為網(wǎng)絡世界的“世界語”。
下列不屬于上網(wǎng)方式的是（）
據(jù)下圖所示的空氣質量檢測系統(tǒng)流程圖，當PM2.5數(shù)值為30時，顯示的是（）
玩VR 游戲時，帶上特殊的頭盔和設備，就能“身臨其境”地體驗到很多現(xiàn)實生活中不易體驗到的場景。這種VR 技術的中文名稱是（）
信息系統(tǒng)通常采用某些具有強大運算力或海量運算資源的計算機來充當各種服務器，這些作為服務器的計算機是信息系統(tǒng)的“核心”。
新技術幫助棉農(nóng)們提高棉花產(chǎn)量與質量，例如：無人機能夠為棉田拍攝高清數(shù)字地圖，各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關數(shù)據(jù)。借助深度學習和圖像識別技術，棉農(nóng)們通過手機和電腦設備就能清楚地知道：播種的時間、病蟲害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料，在棉花種植過程中可能使用到的信息技術有（）
李濤的QQ號被盜導致哥哥錢財被騙，導致QQ被盜最不可能的原因是（）
有關E-mail的發(fā)送，以下說法不正確的是（）
編寫程序是利用計算機編程解決問題的第一步。
使用電子郵箱可以收發(fā)（）