A.提供選人的依據(jù)
B.提供激勵(lì)的導(dǎo)向
C.提供行為的標(biāo)準(zhǔn)
D.提供培養(yǎng)的目標(biāo)
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A.meaningful,有意義的
B.measurable,可衡量的
C.moderate,適度的
D.moral,合乎道德的
A.強(qiáng)迫分布法
B.排序法
C.配比比較法
D.觀察法
A.績(jī)效加薪
B.一次性獎(jiǎng)金
C.收益分享計(jì)劃
D.特殊績(jī)效認(rèn)可計(jì)劃
A.物理背景
B.生理背景
C.心理背景
D.文化背景
A.勝任力名稱(chēng)
B.績(jī)效指標(biāo)
C.行為描述
D.行為等級(jí)
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最新試題
()是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員獲得報(bào)酬的先決條件。
科學(xué)對(duì)于人類(lèi)事務(wù)的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。
作息不規(guī)律最顯而易見(jiàn)的表現(xiàn)之一就是()
調(diào)動(dòng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力,要注意()的影響。
提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機(jī)制著手。
()曾說(shuō)“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿”。
在工作場(chǎng)所,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的可信度來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面,即專(zhuān)門(mén)知識(shí)和()
()培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問(wèn)題為核心的人才培養(yǎng)模式。
職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造()
()是指人的性情,當(dāng)然也包括人的個(gè)性、性格。