在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）

為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃，稱為（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）

收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是（）