幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個說法是錯誤的？（）

4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學(xué)會人際交往。

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時期是（）

嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。