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在發(fā)達國家教育技術(shù)的發(fā)展歷程中,20世紀初到30年代對應(yīng)()。
A.視聽傳播階段
B.教育技術(shù)階段
C.視聽教育階段
D.視覺教育階段
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單項選擇題
1993年我國正式確定將()更名為“教育技術(shù)”。
A.電化教育
B.信息技術(shù)教育
C.教學技術(shù)
D.計算機輔助教育
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判斷題
為了進行有效的整合實踐,教師首先必須刷新頭腦中的學生觀、學習觀以及教學觀,需要把學生作為主體,把學習看作是學生積極主動建構(gòu)的過程,把教學看作是促進學生思維發(fā)展。
答案:
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