A.能量的EAR等于它的RNI B.RNI可用于評價群體的攝入量 C.RNI不用于評價群體的攝入量 D.EAR可用以估測群體中攝入不足個體所占的比例 E.UL可用以估測群體中攝入不足個體所占的比例
A.稱重法 B.化學(xué)分析法 C.24小時回顧法 D.食物頻率法 E.問卷法
A.激發(fā)和維持學(xué)員的注意力 B.提供練習(xí)機(jī)會 C.及時組織學(xué)員參加考核 D.及時反饋學(xué)員的績效 E.加強(qiáng)輔導(dǎo)