A.員工業(yè)績考核結(jié)果與月(季)度績效工資掛鉤
B.員工業(yè)績考核結(jié)果與年度績效工資掛鉤
C.建立員工個(gè)人業(yè)績考核積分賬戶
D.與員工崗級調(diào)整、人才評價(jià)等其它方面掛鉤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色對等規(guī)則
B.議事不議人規(guī)則
C.非人數(shù)優(yōu)勢規(guī)則
D.非決定規(guī)則
E.非考評規(guī)則
A.工作監(jiān)督
B.指導(dǎo)
C.糾正
D.總結(jié)
A.績效溝通
B.員工數(shù)據(jù)、資料、信息的收集與分析
C.績效標(biāo)準(zhǔn)
D.績效檢查
A.具體性
B.可衡量性
C.可實(shí)現(xiàn)性
D.相關(guān)性
E.時(shí)限性
A.加快短板提升
B.精簡
C.合理
D.與工作密切相關(guān)
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
教練在需要教練的方面應(yīng)該是專家。
情緒疏導(dǎo)2步法,包括:()。
“教練技術(shù)”被譽(yù)為本世界最具革命性和效能的管理技術(shù),已成為當(dāng)今歐美企業(yè)界提高生產(chǎn)力的最新、最有效的管理方法之一。
在使用教練技術(shù)中,教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。
輻射定律告訴我們:這個(gè)世界上的每一件事情之間都有一定的聯(lián)系,沒有一件事情是完全獨(dú)立的。
疑問句的疑問語氣可以將矛盾的焦點(diǎn)從“人”扭轉(zhuǎn)到“事”,詢問解決方案和解決思路。
“帶好隊(duì)”中需要做到兩點(diǎn)分別是()和()。
以下屬于技能傳授六步法的是()。
教練技術(shù)在任何場合、任何地點(diǎn)、任何條件下都能使用。
對于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則,包括:()。