多項選擇題政治紀律的實質(zhì)是()。

A.政令暢通
B.按部就班
C.我*行我素
D.令行禁止



您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題常用領(lǐng)導(dǎo)方法是針對以下哪些具體選項的不同所采取的具體領(lǐng)導(dǎo)方法。()

A.權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)目標
C.任務(wù)
D.性質(zhì)

2.多項選擇題"共同討論,專人負責",就是要()

A."下馬觀花"
B.對事物定性把握
C.重大問題由領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定
D.各司其職,各盡其責

3.單項選擇題調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)方法,要注意做到()

A.集體和個人相結(jié)合
B.領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合
C.定性與定量相結(jié)合
D.理論和實踐相結(jié)合

4.多項選擇題疏導(dǎo)教育的領(lǐng)導(dǎo)方法,就是要()

A.做細致的思想政治工作
B.建立組織
C.立足教育
D.重視疏導(dǎo)

5.多項選擇題提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的主要途徑()。

A.大膽突破
B.善于學(xué)習(xí),注重積累
C.不拘一格,勤于創(chuàng)新
D.與時俱進

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應(yīng)該認識到()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強調(diào)組織的利益高于自身利益,強調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。

題型:多項選擇題