社會工作者繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.06.09)

問答題
試簡述社會流動的內(nèi)涵與類型。
答案：社會流動是社會成員從一種社會地位向另一種社會地位，從一種職業(yè)向另一種職業(yè)的轉(zhuǎn)變。它是社會結(jié)構(gòu)自我調(diào)節(jié)的機制之一。社會流動...
問答題
根據(jù)增能社會工作的基本假設，麗芬個人的無力感是怎樣形成的？
答案：麗芬個人的無力感是由于家庭環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的。造成無力感的根源是：
（1）受到壓迫群體的自我負向評價；<...
問答題
怎樣理解社會現(xiàn)代化的特征？
答案：社會現(xiàn)代化是社會變遷的躍進，是指一個以經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)，以工業(yè)化為動力，以科學技術(shù)發(fā)展為紐帶，以人的全面發(fā)展為主體，涉及...
問答題
整合小安及家人的需要，基于醫(yī)務社會工作的思路，寫出“出院計劃"的內(nèi)容。
答案：出院計劃：
（1）協(xié)助病人回家或轉(zhuǎn)到社區(qū)服務機構(gòu)；
（2）給病人和家人進行輔導，包括照顧技巧上和心理...
問答題
試比較農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)的主要差異。
答案：農(nóng)村社區(qū)的主要特點：⑴以農(nóng)業(yè)為主要職業(yè)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主要謀生手段；⑵人口密度低，同質(zhì)性強，較少流動；⑶社會結(jié)構(gòu)、社會分工...

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社會工作者繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.06.09)

試簡述社會流動的內(nèi)涵與類型。

根據(jù)增能社會工作的基本假設，麗芬個人的無力感是怎樣形成的？

怎樣理解社會現(xiàn)代化的特征？

整合小安及家人的需要，基于醫(yī)務社會工作的思路，寫出“出院計劃"的內(nèi)容。

試比較農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)的主要差異。

社會工作者繼續(xù)教育問答題每日一練(2020.06.09)

試簡述社會流動的內(nèi)涵與類型。

根據(jù)增能社會工作的基本假設，麗芬個人的無力感是怎樣形成的？

怎樣理解社會現(xiàn)代化的特征？

整合小安及家人的需要，基于醫(yī)務社會工作的思路，寫出“出院計劃"的內(nèi)容。

試比較農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)的主要差異。

試簡述社會流動的內(nèi)涵與類型。

根據(jù)增能社會工作的基本假設，麗芬個人的無力感是怎樣形成的？

怎樣理解社會現(xiàn)代化的特征？

整合小安及家人的需要，基于醫(yī)務社會工作的思路，寫出“出院計劃"的內(nèi)容。

試比較農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)的主要差異。