質(zhì)量管理學(xué)多項選擇題每日一練(2020.06.05)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在討論引起缺陷的可能的原因時，項目負責(zé)人希望團隊成員廣泛地發(fā)表意見，并且希望團隊的每個成員都有均等的發(fā)表意見的機會；同時他還希望將大家的意見分類整理歸納，以便安排收集數(shù)據(jù)的計劃。這時，可以應(yīng)用的管理工具有（）

2 如果組內(nèi)樣本中其中一個數(shù)嚴重偏離，使用以下哪種控制圖可以有效監(jiān)察到：（）。

3 PM支柱模型五個輸入是（）。

4 進行5WHY分析時，需要注意（）。

5 標桿管理的三個階段是（）。