外語教學心理學問答題每日一練(2020.06.02)

問答題
簡述專業(yè)閱讀能力的培養(yǎng)。
答案：專業(yè)閱讀以一般閱讀技能為基礎，另有許多自己的特點。在專業(yè)性較強的材料中，專業(yè)術語多、復現(xiàn)率低、信息量大。專業(yè)知識豐富，有...
問答題
簡述習得的產(chǎn)生條件。
答案：習得只能在理解目標語信息時產(chǎn)生。不理解的輸入看來無助于語言習得。外語課堂教學時間，主要用于引導學生進行真正的言語交際活動...
問答題
簡述語言的功能
答案：語言的基本功能是交際三要素： 1.說話者； 2.聽話者；3.信息系統(tǒng).
在交際過程中語言的...
問答題
在活用式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？
答案：活用式掌握語言以創(chuàng)造性地再現(xiàn)所學的語言材料為標志，要求編造詞的表述形式表達自己的意思，表現(xiàn)為產(chǎn)生性言語技能。為此，語法教...
問答題
簡述話語微觀結(jié)構模式。
答案：金奇曾經(jīng)提出過一種以命題為基礎的文章模式，對豐富話語處理知識有重要貢獻。按他的意見，命題是由謂語和一個或多個談話中心組成...