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國家開放大學(xué)(電大)

題庫首頁在線?？?/a> 每日一練章節(jié)練習(xí)

國家開放大學(xué)(行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué))報(bào)關(guān)編碼每日一練(2020.03.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 生動(dòng)活潑的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)形象，一般都具有認(rèn)識功能、教育功能、（）。

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2.問答題戰(zhàn)略管理的過程有哪些？

參考答案：

戰(zhàn)略管理的過程有：
1、環(huán)境分析；
2、戰(zhàn)略形成；
3、實(shí)施戰(zhàn)略；
4、評估和控制。

3.問答題領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一種社會活動(dòng)，因此領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)只有后天性特征。這種看法正確嗎？

參考答案：這種看法是錯(cuò)誤的。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有先天性與后天性的特征。先天性是指領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基礎(chǔ)是遺傳，從生理到氣質(zhì)、秉性、稟賦、智力等等心...

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4.問答題領(lǐng)導(dǎo)效能測評要從靜態(tài)理解動(dòng)態(tài)，而不是從動(dòng)態(tài)理解靜態(tài)。這種觀點(diǎn)正確嗎？

參考答案：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。領(lǐng)導(dǎo)效能測評應(yīng)遵循靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則。從測評的靜態(tài)屬性，我們才可以把握住效能的特定形態(tài)，才可以比較...

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5.名詞解釋沖突

參考答案：指兩個(gè)或兩個(gè)以上的行為主體，由于在目標(biāo)、認(rèn)知與情感方面產(chǎn)生差異，所以在特定問題上采取相互排斥、對抗、否定等行為或情緒而形...

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