一是重角色行為，輕親密關(guān)系； 二是重社會教化，輕兒童成長； 三是重替代行為，輕獨(dú)立意識。
①缺乏人際界限； ②未分化的自我； ③寂寞孤單； ④意志的薄弱； ⑤低參與度； ⑥渴望欣賞。
